TIPS PARA PADRES

Para los padres de familia de Secundaria:

"El mejor apoyo que me pueden dar, es dejar que sus hijos trabajen solos, de esta manera sabremos exactamente que saben y que necesitan aprender"

Andrés

Para los padres de familia de Grado 3°, 4° y 5°:

Es importante que su hijo tenga un espacio fijo donde hacer la tarea siempre, con los implementos que pueda necesitar a la mano. No debe usar calculadora.
En la medida de la posible debe tener ese espacio siempre en un horario determinado, por ejemplo, viernes a las 5:00 p.m.
La mejor ayuda que puede brindar es hacer que siga el horario y unas reglas básicas de manejo del tiempo, sólo debe hacer la tarea, debe parar cada 30 minutos, estirarse, tomar agua y continuar.
Esta bien que le ayude con el orden de la tarea, que se vea bien presentada y que esté completa, no que se la corrija y evite explicarle a menos que conozca de manera precisa el método y la intención del docente a la hora de poner determinado punto en una tarea.
Si usted no está de acuerdo o le molesta algo de la tarea, no se lo manifieste al estudiante, comuníquese con el profesor y hablelo sin que el niño esté presente.

La tarea de matemáticas puesta de forma sistemática los días jueves para recibirla lunes o martes si hay festivo, tiene varios objetivos:

Se hace un repaso permanente de las operaciones básicas, evitando así el olvido de las tablas y los procedimientos más elementales, necesarios para cálculos posteriores.
Siempre se están resolviendo problemas, desde muy sencillos hasta aquellos que necesitan estrategias muy diferentes a las que usamos normalmente.
Se refuerzan los temas visto en la semana, de manera que los estudiantes y el docente puedan darse cuenta que temas se deben reforzar más o si se puede continuar avanzando.
Manejada de forma adecuada genera disciplina al crear rutinas de estricto cumplimiento, esto se dará en la medida en que haya reglas en la casa para la ejecución de la misma.
Se desarrolla independencia y perseverancia siempre y cuando le permitan trabajar sólo, equivocarse, venir al colegio, reconocer su error y corregir.

¿Por qué la tarea?, especialmente en primaria

AulaVirtual